Sintaxe

Elementos obrigatórios da oração

Sujeito

Sujeito: aquele que desempenha a ação.

Tipos de Sujeito:

Sujeito Simples - é expresso em um só núcleo.

Exemplos:
  

 O meu cão gosta de brincar com as crianças.
   O Pedro passou de ano.
   Lisboa é banhada pelo rio Tejo.
   
   Sujeito composto - é expresso, pelo menos, por dois núcleos.
 

Exemplos:
   

O cão e o gato gostam de brincar com as crianças.

O Pedro e a Maria passaram de ano.

  
    Sujeito Oculto: É aquele que podemos recuperar a partir da desinência do verbo. O sujeito oculto é implícito na oração.

Exemplos:

 Cheguei em casa tarde.

  Sujeito Indeterminado- É aquele que não se pode recuperar, ou porque não se sabe ou porque não se quer recuperar.

 Exemplos:
   (...) Assaltaram hoje muitas lojas na baixa.

A partícula “se” denominada “índice de indeterminação do sujeito” tem o mesmo valor que a forma verbal na 3ª pessoa do plural na frase acima: o que interessa é a acção – o ter-se dito asneiras e não quem as disse.
    

  Exemplo: 

Disse-se muita asneira naquela palestra.

 Sujeito Inexistente - existem verbos que não possuem sujeito, são eles verbos que expressam os fenômenos da natureza, o verbo haver no sentido de existir, e outro.

Exemplos:
  

 Trovejou muito esta tarde.
   Ventou toda a noite.
   Está a chover muito

Predicado

Predicado Nominal- É constituído por um verbo de ligação ou de significação indefinida, isto é, que necessita de ser acompanhado de um nome, um pronome ,um adjetivo, um advérbio, que referindo-se ao sujeito, completa a sua significação.

Exemplos:   
    O chocolate é saboroso.
   O Miguel continua doente.
   A tua mãe está bem.

NOTA: Verbos de ligação: Ser, estar, aparecer, continuar, ficar, parecer, permanecer, etc

Predicado Verbal- É constituído por um verbo de que por si só pode constituir predicado verbal seguido ou não de complemento.

Exemplos:
   O aluno estuda.
   A Maria leu o livro.
   O João telefonou à namorada.

É constituído por um verbo significativo, que podem ser intransitivos ou transitivos. 

Verbos intransitivos- São aqueles que possuem sentido completo, não carecendo, por isso, de qualquer complemento. 

Ex: O meu sobrinho já nasceu. 

Verbos transitivos -São aqueles que, possuindo embora significação, se revelam insuficientes para exprimir integralmente a ação, precisando, portanto, de ser completados.

 Esse complementos pode ligar-se diretamente ao verbo (objetos diretos) ou por intermédio de uma preposição (objetos indireto). Em alguns casos o verbo exige os dois tipos.

Os rapazes jogam futebol. (OD- "futebol")
O presidente falou ao país. (OI - "ao país")
A Maria escreveu uma carta à tia. (OD - "uma carta", OI - "à tia")

     

Elementos não obrigatórios da oração

            - Adjuntos Adverbiais - é termo que dar circunstância a ação do verbo.

• de modo : Lê com atenção.
• de lugar: Nasceu em Lisboa. Vou para Paris.
• de fim: Trabalha para viver.
• de tempo: Chegou a casa ontem.
• de companhia: Vive com a família.
• de meio: Viaja de comboio.
• de causa: Caiu de fraqueza.

   
            - Aposto - É o nome (ou expressão equivalente) que se junta a outro nome para lhe acrescentar alguma informação.

Exemplo:
   O Luís, irmão da Ana, faltou à aula.

            - Agente da Passiva- É o complemento que indica o responsável pela prática da ação na forma passiva das frases. O nome que designa o agente vem, geralmente, regido da preposição por.

Exemplos:
   O bolo foi feito pela Mónica.
   O automóvel é conduzido pelo pai.
  

         - Vocativo- É o complemento que designa o nome da pessoa, animal ou coisa personificada, a quem nos dirigimos.

Exemplos:
   - Ó Catarina, chega aqui
   - Tens razão, Mariana.
   - Artur ! - chamou o pai

Amanda Rodrigues da silva

RA: B4411j1

Turma: LL4A30

Em relação ao ensino médio e ensino fundamental, a morfossintaxe e algo que se aprendem, pouco a pouco, as classes gramaticais: composta por substantivos, adjetivos entre outros, expostos no blog, até chegar ao período composto é preciso saber cada uma das classes gramaticais entre outros aspectos.Algumas dicas de leitura sobre Morfossintaxe.

• BECHARA,Evanildo.Lições de português pela análise sintática.18.ed.Rio de Janeiro:padrão,2006.

•  CUNHA,Celso;CINTRA,Lindley. Nova gramática do português contemporâneo.5.ed.RJ:Lexikon,2008.

• PERINI,Mário A.gramática do português brasileiro.São Paulo,2010. 

 

Postado por Karyne de Souza
Turma:LL4A30

Morfossintaxe e seus Princípios

As crianças com sua maneira de ver e sentir as coisas brincam com as palavras, Brincam de repetir as palavras várias vezes até perder o sentido, isso porque existe o plano de expressão e o plano de conteúdo. 
A sílaba é a construção de fonemas articulados, o fonema por si não significa nada, e nem a sílaba, eles só passam a possuir significado pela articulação existente . A sílaba é um sintagma no plano da expressão. Sintagma é uma construção em qualquer nível resultando da articulação de unidades menores. O traço que divide o plano de expressão do plano de conteúdo é o significado existir ou não.

Na gramática existe o estudo da morfologia juntamente com sintaxe, fonética e fonologia. O estudo da morfossintaxe se limita apenas as unidades com significado, a morfossintaxe estuda o morfema (menor unidade significativa), e o período(simples ou composto).A Morfossintaxe faz uma analise mórfica e sintática simultaneamente.Veja no exemplo que se segue:

Morfologicamente, temos:

Os – artigo definido (plural)
alunos – substantivo
foram – verbo ser (flexionado no pretérito perfeito do modo indicativo)
vencedores – neste contexto representa um adjetivo, mas pode também atuar como substantivo.

Sintaticamente, concluímos que:

Os alunos – sujeito simples
foram vencedores – predicado nominal, em função do verbo de ligação
vencedores – predicativo do sujeito

Segue quadro abaixo a respeito sobre "AS CLASSES GRAMATICAIS",uma introdução básica sobre a Morfossintaxe.

Por: Karyne de Souza.